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Pronombres personales en inglés | My Language Classes
Pronombres personales en inglés: Guía completa y fácil
¿Quieres hablar inglés con más confianza y claridad? Una de las primeras cosas que necesitas dominar son los pronombres personales en inglés, también conocidos como subject pronouns. Estos pequeños pero poderosos pronombres como I, you, he, she, it, we y they son las bases de casi todas las frases en inglés. Aprenderlos correctamente te ayudará a construir oraciones más naturales y fluidas desde el primer día.
En esta guía clara y sencilla, descubrirás qué son los pronombres personales en inglés, cómo se usan en conversaciones diarias, cuáles son sus reglas gramaticales, y cómo evitar los errores más comunes. Tanto si estás empezando a aprender inglés como si quieres reforzar tus conocimientos, este artículo es perfecto para ti. Con explicaciones paso a paso, frases de ejemplo, ejercicios y respuestas, vas a dominar este tema fundamental del idioma inglés.
Prepárate para aprender de forma práctica y divertida. ¡Empecemos!
🟦 ¿Qué son los pronombres personales en inglés? Explicación y visión general
Los pronombres personales en inglés (en inglés: subject pronouns) son palabras que usamos para reemplazar al sujeto de una oración. El sujeto es quien realiza la acción del verbo, y estos pronombres permiten que las frases sean más claras, cortas y fáciles de entender. En lugar de repetir nombres una y otra vez, usamos estos pronombres para hablar con fluidez.
👉 Por ejemplo:
- María is a teacher. → She is a teacher.
- My friends and I are going to the park. → We are going to the park.
Los subject pronouns más comunes en inglés son:
Pronombre Traducción I Yo You Tú / Usted He Él She Ella It Eso / Esto / Ello We Nosotros / Nosotras They Ellos / Ellas ✅ Características clave:
- Siempre van al inicio de la oración, antes del verbo.
- No cambian según el tiempo verbal, pero sí cambian según la persona, el género y el número.
- Son esenciales para formar oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.
🟢 ¿Por qué son importantes?
- Ayudan a evitar repeticiones innecesarias.
- Son fundamentales para hablar correctamente en inglés desde el nivel más básico.
- Se usan en todo tipo de oraciones: cotidianas, formales, preguntas, descripciones y mucho más.
Ejemplos rápidos:
- I am happy.
- You are my best friend.
- He likes football.
- She is a doctor.
- It is raining.
- We love to travel.
- They are at school.
Aprender los pronombres personales te da una base sólida para continuar con la gramática y el vocabulario del inglés. Son una de las primeras cosas que aprenden los niños nativos, ¡y también deben serlo para cualquier estudiante de inglés como segunda lengua!
🟦 Frases cotidianas usando los pronombres personales en inglés: 10 ejemplos comunes
Los subject pronouns en inglés se usan todo el tiempo en conversaciones reales. Son esenciales para expresarte con naturalidad, ya sea hablando de ti, de otra persona o de algo más. Aquí te mostramos 10 frases comunes y muy útiles que incluyen estos pronombres. ¡Úsalas en tu día a día para practicar!
🔟 Ejemplos comunes con subject pronouns:
- I like pizza.
(Me gusta la pizza.) - You are very kind.
(Eres muy amable.) - He is my brother.
(Él es mi hermano.) - She works in a hospital.
(Ella trabaja en un hospital.) - It is a beautiful day.
(Es un día hermoso.) - We have a dog.
(Tenemos un perro.) - They live in Spain.
(Ellos viven en España.) - I don’t understand this question.
(No entiendo esta pregunta.) - You can do it!
(¡Tú puedes hacerlo!) - They are coming to the party.
(Ellos vienen a la fiesta.)
🗣️ Tip:
Escucha canciones, mira series o repite estas frases en voz alta. Cuanto más las uses, más naturales te parecerán los pronombres personales en inglés.
🟦 Cuándo usar los pronombres personales en inglés: Todas las situaciones clave
Saber cuándo usar los subject pronouns en inglés te ayuda a hablar con claridad, evitar errores y construir oraciones correctas. Estos pronombres son muy versátiles y se usan en muchas situaciones diferentes. Aquí te explicamos todas las situaciones clave donde debes usarlos.
✅ 1. Cuando el sujeto de la oración es una persona, un animal o una cosa
Siempre usamos un subject pronoun para referirnos a quién o qué realiza la acción.
- He plays the guitar.
- It sleeps all day.
✅ 2. Para reemplazar nombres que ya se mencionaron
En vez de repetir el nombre, usamos el pronombre correspondiente.
- María is nice. She is also very smart.
- My dog is funny. It makes me laugh.
✅ 3. Para hablar de uno mismo o del grupo al que uno pertenece
Cuando hablamos de nosotros mismos o con otros.
- I am learning English.
- We love pizza.
✅ 4. En preguntas y respuestas simples
Los pronombres se usan para formar oraciones interrogativas y respuestas cortas.
- Are you ready? – Yes, I am.
- Is she your sister? – Yes, she is.
✅ 5. Al describir personas, animales o cosas
Ideal para descripciones básicas.
- She is tall and funny.
- It is a small city.
✅ 6. En frases con verbos auxiliares
Los pronombres van antes del verbo auxiliar (como do, does, can, will, etc.).
- They can speak English.
- We will call you later.
✅ 7. Para empezar una conversación o responder directamente
Se usan al iniciar o continuar una conversación de forma clara.
- You know what I mean?
- I don’t think so.
✅ 8. Al usar expresiones impersonales con “It”
“It” se usa para hablar del clima, la hora o la distancia.
- It is cold today.
- It is 5 o’clock.
- It is far from here.
🟢 Resumen rápido:
Usa los subject pronouns en inglés:
- Al iniciar una oración con un sujeto
- Para reemplazar nombres repetidos
- En preguntas, respuestas y descripciones
- Al usar verbos auxiliares
- Con expresiones impersonales
🟦 Cómo conjugar los verbos con los pronombres personales en inglés: Reglas de conjugación
Una parte muy importante al usar pronombres personales en inglés es saber cómo conjugar los verbos correctamente según el pronombre. La conjugación varía en tiempo presente, pasado y futuro, pero aquí vamos a enfocarnos principalmente en el presente simple, que es uno de los tiempos más usados por principiantes y hablantes intermedios.
📌 Regla general en presente simple:
En inglés, los verbos en presente simple se mantienen igual para todos los pronombres excepto con he, she, it, donde se agrega una “-s” o “-es” al final del verbo.
🧠 Tabla resumen de conjugación:
Pronombre Verbo: “to eat” (comer) Verbo: “to play” (jugar) I I eat I play You You eat You play He He eats He plays She She eats She plays It It eats It plays We We eat We play They They eat They play 📎 Casos especiales con “he, she, it”:
- Si el verbo termina en -s, -sh, -ch, -x, o -o, agrega -es:
- Watch → watches
- Go → goes
- Fix → fixes
- Si el verbo termina en consonante + y, cambia la “y” por “i” y agrega -es:
- Study → studies
- Try → tries
- Si el verbo termina en vocal + y, solo agrega “-s”:
- Play → plays
- Say → says
🟢 Conjugación en pasado simple:
El pasado no cambia según el pronombre. Todos usan la misma forma:
- I walked, You walked, He walked, etc.
🟢 Conjugación en futuro con “will”:
También es igual para todos los pronombres:
- I will go, She will go, They will go, etc.
🧩 Ejemplos útiles:
- She eats an apple every morning.
- They play football after school.
- He goes to work by bike.
- We study together on weekends.
Saber conjugar bien los verbos con los subject pronouns hará que tus frases suenen más naturales y correctas. ¡Practicar con ejemplos reales es la clave!
🟦 Reglas gramaticales que debes conocer sobre los pronombres personales en inglés
Los subject pronouns en inglés tienen reglas claras y directas que te ayudarán a evitar errores y hablar con confianza. Aunque son fáciles de usar, es importante dominar ciertas normas básicas de la gramática inglesa para usarlos correctamente en todo tipo de frases.
📘 1. Siempre van al inicio de la oración (cuando son el sujeto)
Los pronombres personales en inglés siempre van antes del verbo principal en una oración afirmativa, negativa o interrogativa.
- ✅ She sings well.
- ❌ Sings well she.
📘 2. Cada sujeto necesita un pronombre
En inglés, no se puede omitir el sujeto como ocurre en español. Siempre necesitas usar un subject pronoun o un nombre.
- ✅ He is tired.
- ❌ Is tired.
📘 3. El pronombre debe concordar con el verbo
El verbo cambia con los pronombres he, she, it en presente simple. Asegúrate de hacer la concordancia correcta.
- ✅ He eats vegetables.
- ❌ He eat vegetables.
📘 4. “It” se usa para cosas, animales y clima
A diferencia del español, donde se dice “él” o “ella” para animales o cosas, en inglés se usa “it” para todo lo que no es persona (a menos que tenga género definido, como mascotas con nombre).
- It is raining.
- It is my phone.
📘 5. “You” es tanto singular como plural
“You” puede significar tú o ustedes, dependiendo del contexto. No cambia la forma verbal.
- You are my friend.
- You are my students.
📘 6. “They” puede referirse a personas, cosas o género neutro
“They” se usa para hablar de varias personas o cosas, pero también como pronombre neutral para una sola persona (cuando no se especifica el género).
- They are my parents.
- Sam said they will call later.
📘 7. No se usa “it” para personas
Aunque “it” se traduce como “eso”, nunca se usa para hablar de personas.
- ❌ It is my sister.
- ✅ She is my sister.
📘 8. No confundas “subject pronouns” con “object pronouns”
Son distintos:
- Subject pronouns (sujeto): I, you, he, she, it, we, they
- Object pronouns (objeto): me, you, him, her, it, us, them
🧠 Regla de oro:
Siempre empieza tus oraciones con el pronombre correcto y haz concordar el verbo con él.
🟦 Consejos importantes para usar correctamente los pronombres personales en inglés
Aprender a usar los subject pronouns en inglés no solo se trata de memorizarlos. También necesitas entender cómo y cuándo usarlos bien en diferentes situaciones. Aquí tienes algunos consejos prácticos y fáciles de seguir que te ayudarán a evitar errores y a hablar con más fluidez.
✅ 1. Aprende los pronombres como un grupo completo
No memorices solo “I” o “you”. Estudia todos juntos para entender sus diferencias:
- I, you, he, she, it, we, they
✅ 2. Usa “it” para animales o cosas cuando el género no es importante
Aunque en español usamos “él” o “ella” para animales, en inglés se usa “it” si no se sabe el género.
- It is a cute dog.
✅ Pero si es tu mascota y tiene nombre o identidad clara, puedes usar “he” o “she”:
- He is my dog Max.
✅ 3. Repite los pronombres en voz alta con verbos comunes
Practica frases como:
- I like… / He eats… / We go… / They play…
Esto te ayuda a internalizar la estructura correcta de las oraciones.
✅ 4. No olvides el sujeto al formar frases
En inglés, siempre debe haber un sujeto claro. A diferencia del español, no se puede omitir.
- ❌ Am happy.
- ✅ I am happy.
✅ 5. Presta atención al contexto para “you” y “they”
“You” puede ser uno o varios.
“They” puede referirse a personas o cosas plurales, o incluso a una sola persona si no se menciona su género.✅ 6. Usa ejemplos de la vida real
Haz oraciones sobre tu día a día con los pronombres:
- I eat breakfast at 7.
- She studies at school.
✅ 7. Escucha inglés todos los días
Escuchar canciones, ver series o videos con subtítulos en inglés te ayudará a notar cómo se usan los pronombres en contextos reales.
✅ 8. Haz ejercicios interactivos o juegos
Cuanto más practiques, más natural será para ti usar los subject pronouns correctamente.
💡 Consejo extra:
No te preocupes si cometes errores al principio. Lo importante es seguir practicando y corrigiendo poco a poco. ¡La práctica hace al maestro!
🟦 Errores comunes con los pronombres personales en inglés y cómo corregirlos
Aunque los subject pronouns en inglés son fáciles de aprender, es muy común cometer ciertos errores, especialmente si vienes de un idioma como el español. En esta sección, te muestro los errores más frecuentes y cómo evitarlos con ejemplos claros y prácticos.
❌ 1. Omitir el sujeto (como en español)
En español decimos “Voy al cine”, sin decir “Yo”, pero en inglés es obligatorio usar el pronombre.
- ❌ Am going to the cinema.
- ✅ I am going to the cinema.
❌ 2. Usar “he” o “she” para objetos o cosas
En inglés, solo personas pueden ser “he” o “she”. Para objetos, animales o ideas se usa “it”.
- ❌ The table is old. She is brown.
- ✅ The table is old. It is brown.
❌ 3. Usar “it” para personas
Algunas personas usan “it” por error al hablar de alguien. Eso suena muy mal e incluso puede ser ofensivo.
- ❌ It is my teacher.
- ✅ He is my teacher. / She is my teacher.
❌ 4. Confundir subject pronouns con object pronouns
- I (yo) ≠ me (me, a mí)
- They (ellos) ≠ them (los, a ellos)
Ejemplo:
- ❌ Me am happy.
- ✅ I am happy.
- ❌ Them like pizza.
- ✅ They like pizza.
❌ 5. Usar el pronombre incorrecto con el verbo
Recuerda: “He, she, it” necesita que el verbo lleve “s” en presente simple.
- ❌ She eat lunch.
- ✅ She eats lunch.
❌ 6. Usar mal “you” en singular o plural
“You” sirve para ambos, pero a veces los estudiantes se confunden y quieren usar otra forma.
- ✅ You are my friend. (singular)
- ✅ You are my students. (plural)
¡No hay cambio en la forma del verbo!
❌ 7. Olvidar cambiar el pronombre cuando cambia el sujeto
A veces el pronombre usado no coincide con el verdadero sujeto de la oración.
- ❌ María is nice. He is my friend.
- ✅ María is nice. She is my friend.
✅ ¿Cómo evitar estos errores?
- Repite frases en voz alta todos los días.
- Escribe pequeños párrafos usando todos los pronombres.
- Escucha a hablantes nativos y presta atención a cómo usan los pronombres.
- Revisa tus errores y corrígelos conscientemente.
Recuerda:
¡Cometer errores es parte del aprendizaje! Lo importante es aprender de ellos y seguir practicando.
🟦 20 oraciones con pronombres personales en inglés para una mejor comprensión
Para que comprendas claramente cómo usar los subject pronouns en inglés, aquí tienes 20 oraciones sencillas, naturales y prácticas que te ayudarán a verlos en acción. Observa cómo cambia el pronombre según la persona que realiza la acción.
🔹 1. I like to read books every night.
(Yo leo libros todas las noches.)
🔹 2. You are my best friend.
(Tú eres mi mejor amigo.)
🔹 3. He plays soccer after school.
(Él juega al fútbol después de la escuela.)
🔹 4. She watches cartoons on Saturday.
(Ella ve dibujos animados el sábado.)
🔹 5. It is raining outside.
(Está lloviendo afuera.)
🔹 6. We are learning English together.
(Nosotros estamos aprendiendo inglés juntos.)
🔹 7. They live in New York.
(Ellos viven en Nueva York.)
🔹 8. I am very hungry.
(Tengo mucha hambre.)
🔹 9. You speak Spanish very well.
(Hablas español muy bien.)
🔹 10. He has a new bicycle.
(Él tiene una bicicleta nueva.)
🔹 11. She is my English teacher.
(Ella es mi profesora de inglés.)
🔹 12. It looks beautiful today.
(Se ve hermoso hoy.)
🔹 13. We always do our homework on time.
(Siempre hacemos la tarea a tiempo.)
🔹 14. They are going to the cinema.
(Ellos van al cine.)
🔹 15. I love chocolate ice cream.
(Me encanta el helado de chocolate.)
🔹 16. You have a nice smile.
(Tienes una sonrisa bonita.)
🔹 17. He doesn’t like spicy food.
(A él no le gusta la comida picante.)
🔹 18. She sings very well.
(Ella canta muy bien.)
🔹 19. It is my favorite movie.
(Es mi película favorita.)
🔹 20. We play basketball on weekends.
(Jugamos baloncesto los fines de semana.)
Estas frases son ideales para repetir, escribir, y practicar todos los días. Intenta crear tus propias oraciones con cada pronombre y verás cómo mejoras rápidamente.
🟦 Ejercicio de llenar los espacios en blanco con pronombres personales: Pon a prueba tus conocimientos
Es hora de poner a prueba lo que has aprendido. A continuación, encontrarás 20 oraciones incompletas. Tu tarea es rellenar los espacios en blanco con el pronombre personal adecuado. Lee cada oración con atención y selecciona el pronombre correcto.
1. ____ am going to the park.
2. ____ loves to play the piano.
3. My brother and I, ____ are working on a project.
4. ____ is raining outside, so I’ll stay home.
5. Sarah is my friend, ____ is very kind.
6. ____ don’t like eating vegetables.
7. ____ like to watch movies on weekends.
8. The dog is in the yard. ____ is playing with a ball.
9. John and Emily, ____ are cousins.
10. ____ are going to the supermarket to buy groceries.
11. ____ has a lot of homework today.
12. The book is on the table. ____ is very interesting.
13. ____ are really good at dancing.
14. ____ is my favorite color.
15. My parents, ____ love traveling.
16. ____ am studying for my exam tomorrow.
17. The students are in class, ____ are listening to the teacher.
18. ____ wants to learn how to speak French.
19. We are going to the beach. ____ are excited!
20. ____ don’t have any plans for the weekend.
🟦 Respuestas al ejercicio de llenar los espacios en blanco con pronombres personales
Aquí están las respuestas al ejercicio anterior. Lee cada oración y verifica si completaste correctamente los espacios en blanco. Las respuestas correctas están en negrita para facilitar la comparación.
1. I am going to the park.
2. She loves to play the piano.
3. My brother and I, we are working on a project.
4. It is raining outside, so I’ll stay home.
5. Sarah is my friend, she is very kind.
6. I don’t like eating vegetables.
7. You like to watch movies on weekends.
8. The dog is in the yard. It is playing with a ball.
9. John and Emily, they are cousins.
10. We are going to the supermarket to buy groceries.
11. He has a lot of homework today.
12. The book is on the table. It is very interesting.
13. You are really good at dancing.
14. It is my favorite color.
15. My parents, they love traveling.
16. I am studying for my exam tomorrow.
17. The students are in class, they are listening to the teacher.
18. She wants to learn how to speak French.
19. We are going to the beach. We are excited!
20. I don’t have any plans for the weekend.
¡Excelente trabajo! Si cometiste algún error, no te preocupes. Repasa las respuestas y trata de entender por qué cada pronombre se utiliza en esas oraciones. Cuanto más practiques, más fácil será dominar los pronombres personales en inglés.
🟦 Preguntas Frecuentes (FAQs) sobre los pronombres personales
Aquí te dejo algunas de las preguntas más comunes que los estudiantes tienen sobre los subject pronouns en inglés:
❓ ¿Puedo omitir el pronombre en inglés, como en español?
No, en inglés siempre es necesario el pronombre. A diferencia del español, no se puede omitir el sujeto.
❓ ¿Cuál es la diferencia entre “I” y “me”?
“I” se usa como sujeto de la oración, mientras que “me” se usa como objeto.
- I am happy. (Sujeto)
- He gave me a gift. (Objeto)
❓ ¿Qué pasa si no sé el género de una persona?
En este caso, puedes usar “they” como un pronombre neutral para referirte a una persona sin especificar su género.
- They are coming to the party tonight.
❓ ¿Cuándo uso “it” y cuándo uso “he” o “she”?
Usa “it” para objetos, animales o cosas.
Usa “he” o “she” para personas (dependiendo del género).- It is my book.
- He is my brother.
- She is my friend.
🟦 Resumen y puntos clave sobre los pronombres personales
A continuación, te hago un breve resumen con los puntos clave que debes recordar para usar correctamente los subject pronouns en inglés:
- Los pronombres personales en inglés son: I, you, he, she, it, we, they.
- Siempre debes usar un pronombre como sujeto de la oración (no se puede omitir).
- “It” se usa para objetos o animales cuando el género no es importante.
- “They” puede referirse a un grupo de personas o a una sola persona en un contexto neutral de género.
- No olvides cambiar el verbo cuando usas “he”, “she” o “it” (añadiendo “-s” en el presente simple).
- Evita confundir los pronombres de sujeto con los de objeto (I / me, they / them).
- Practica con oraciones reales y ejercicios para reforzar lo aprendido.
🟦 Conclusión
Los pronombres personales son la base de la gramática en inglés. Aprender a usarlos correctamente te ayudará a mejorar tu fluidez y comprensión del idioma. No te preocupes si cometes errores al principio; lo importante es seguir practicando. ¡Con el tiempo, lo dominarás!
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¡Tu aprendizaje empieza aquí! Sigue practicando, y en poco tiempo, hablarás inglés con naturalidad y seguridad.
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Cómo usar “the” en inglés | My Language Classes
El artículo definido en inglés: cómo y cuándo usar “the” correctamente
¿Alguna vez te has preguntado por qué en inglés usamos la palabra “the” tan seguido y en tantos contextos diferentes? Aunque parece una palabra pequeña y simple, “the” es una de las palabras más importantes y más utilizadas en el idioma inglés. Comprender bien su uso puede ayudarte a sonar mucho más natural y seguro cuando hablas o escribes en inglés.
En esta guía completa, aprenderás todo lo que necesitas saber sobre el artículo definido en inglés: su significado, cómo se usa, cuándo debes usarlo y cuándo no, y muchos ejemplos fáciles que te ayudarán a entenderlo paso a paso.
Ya sea que estés comenzando con el inglés o quieras reforzar tus bases, este artículo está diseñado para ti. Prepárate para mejorar tu comprensión del artículo “the” con explicaciones claras, ejemplos útiles y ejercicios prácticos.
🗣️ Expresiones comunes con el artículo definido “the” en inglés
El artículo “the” se usa en inglés para hablar de cosas específicas o conocidas por el hablante y el oyente. A continuación, te presento algunas expresiones comunes que usan “the”. Estas frases aparecen en conversaciones diarias, en películas, libros y canciones, por lo que es muy importante conocerlas.
🔹 Frases populares con “the”
- the same – el mismo / la misma
We have the same book.
(Tenemos el mismo libro.) - the best – el mejor / la mejor
This is the best movie I’ve ever seen.
(Esta es la mejor película que he visto.) - the worst – el peor / la peor
That was the worst day of my life.
(Ese fue el peor día de mi vida.) - the end – el final
I cried at the end of the story.
(Lloré al final de la historia.) - the beginning – el comienzo
Let’s go back to the beginning.
(Volvamos al comienzo.) - the truth – la verdad
Tell me the truth.
(Dime la verdad.) - the future – el futuro
No one knows the future.
(Nadie conoce el futuro.) - the past – el pasado
Learn from the past.
(Aprende del pasado.) - the sky – el cielo
Look at the sky!
(¡Mira el cielo!) - the world – el mundo
The world is changing fast.
(El mundo está cambiando rápido.) - the internet – el internet
I found it on the internet.
(Lo encontré en internet.) - the news – las noticias
Did you watch the news today?
(¿Viste las noticias hoy?)
📌 Nota útil:
Todas estas frases usan “the” porque hacen referencia a algo específico o único. Por ejemplo, “the sky” (el cielo) es uno solo, y todos sabemos de qué se trata.
🧾 Uso del artículo definido “the” en inglés
El artículo definido “the” se utiliza cuando hablamos de algo específico, único o que ya ha sido mencionado antes. Aunque en español usamos “el”, “la”, “los” o “las”, en inglés usamos solo una palabra para todos estos casos: “the”.
Aquí te explico todas las situaciones en las que se usa “the”, con ejemplos fáciles para que lo entiendas bien.
✅ 1. Cuando algo ya ha sido mencionado antes
📌 Si ya hablaste de algo, usas “the” para volver a mencionarlo.
- I saw a cat. The cat was sleeping.
(Vi un gato. El gato estaba durmiendo.)
✅ 2. Cuando tanto el hablante como el oyente saben de qué se habla
📌 Es algo específico y conocido por ambos.
- Can you close the door?
(¿Puedes cerrar la puerta?)
(Ambos saben qué puerta es.)
✅ 3. Cuando solo hay uno
📌 Cosas únicas en su clase.
- The sun is shining.
(El sol está brillando.) - The moon looks beautiful tonight.
(La luna se ve hermosa esta noche.)
✅ 4. Con sustantivos que representan una categoría entera
- The lion is a strong animal.
(El león es un animal fuerte.)
(Hablamos de todos los leones, no de uno en específico.)
✅ 5. Con nombres de lugares específicos
📌 Solo con ciertos lugares geográficos o instituciones.
- The United States
- The Amazon River
- The Eiffel Tower
- The bank near my house
✅ 6. Con superlativos
📌 Cuando usamos “el más”, “la más”, etc.
- The best player
- The most beautiful city
- The worst experience
✅ 7. Con grupos musicales, diarios, océanos, cadenas montañosas
- The Beatles
- The New York Times
- The Pacific Ocean
- The Andes Mountains
❌ Cuándo no usar “the”
❗ Hay momentos donde “the” no se usa, y eso lo veremos más adelante en la sección de errores comunes y puntos clave.
📚 Reglas gramaticales del artículo definido “the” en inglés
El artículo definido “the” tiene reglas claras que te ayudarán a saber cuándo usarlo correctamente. Aunque solo hay una forma (no cambia por género ni número), su uso depende del contexto y del tipo de sustantivo que lo acompaña.
Aquí te explico las principales reglas que debes conocer:
✅ 1. “The” se usa con sustantivos singulares y plurales
- The apple is red. (La manzana es roja.)
- The apples are red. (Las manzanas son rojas.)
✅ 2. Se usa cuando el sustantivo ya ha sido mencionado antes
- I saw a bird. The bird was blue.
(Vi un pájaro. El pájaro era azul.)
✅ 3. Se usa cuando el oyente sabe de qué se habla
- Close the window, please.
(Cierra la ventana, por favor.)
✅ 4. Se usa con cosas únicas en el mundo
- The sun, the moon, the earth, the sky
(El sol, la luna, la tierra, el cielo)
✅ 5. Se usa con nombres geográficos específicos
- Océanos: the Pacific Ocean
- Ríos: the Nile
- Cordilleras: the Andes
- Desiertos: the Sahara
- Islas en grupo: the Philippines
❌ 6. No se usa con nombres de personas o ciudades
- I met John. ❌ no the John
- She lives in Paris. ❌ no the Paris
✅ 7. Se usa con instrumentos musicales
- She plays the piano.
- He is learning the guitar.
✅ 8. Se usa con superlativos y secuencias
- The best movie
- The first time
- The last train
✅ 9. Se usa con adjetivos para hablar de grupos
- The rich, the poor, the old, the young
(Los ricos, los pobres, los viejos, los jóvenes)
❌ 10. No se usa con sustantivos incontables cuando se habla en general
- Sugar is sweet. ❌ no the sugar (en general)
- Pero: The sugar on the table is brown. ✅ (específico)
✅ 11. Se usa con fechas importantes y períodos históricos
- The 21st century, The Middle Ages, The Renaissance
📌 Regla clave para recordar:
Usa “the” cuando tú y la otra persona saben exactamente de qué cosa estás hablando.
⚠️ Cosas que debes tener en cuenta sobre el uso de “the” en inglés
Aunque el uso del artículo “the” parece sencillo, hay varios detalles que pueden resultar tricky (complicados o confusos). Aquí te explico los más importantes para evitar errores y sonar más natural en inglés.
❗ 1. No se usa “the” con sustantivos en general (cuando hablamos en términos generales)
- ❌ The dogs are friendly animals.
- ✅ Dogs are friendly animals.
(Los perros son animales amigables.)
🧠 Si estás hablando de una categoría en general, no uses “the”.
❗ 2. No se usa con nombres propios
- ❌ The Maria is my friend.
- ✅ Maria is my friend.
Solo usamos “the” con nombres propios si forman parte de una institución, lugar, familia real o título:
- ✅ The United Nations, The Queen, The Simpsons
❗ 3. No se usa con idiomas o materias escolares
- ❌ The English is easy.
- ✅ English is easy.
(El inglés es fácil.)
❗ 4. Algunas palabras cambian de significado con “the”
- School
- ✅ She goes to school. (Como estudiante → general)
- ✅ She is at the school. (Lugar específico → edificio)
- Hospital
- ✅ He is in hospital. (Como paciente)
- ✅ He is in the hospital. (Visitando o trabajando)
❗ 5. Uso con adjetivos + sustantivos
- ✅ The red car is mine.
(El coche rojo es mío.)
Si el adjetivo califica a un objeto específico, usamos “the”
❗ 6. Uso con días y partes del día
- ✅ I will see you on Monday. (Sin “the”)
- ✅ The Monday meeting was canceled. (Con “the” si es específico)
- ✅ The morning was cold.
(La mañana estaba fría.)
❗ 7. Algunas expresiones no llevan “the”
Aprende estas expresiones que nunca usan “the”:
- ✅ Go to school
- ✅ Go to bed
- ✅ Go to work
- ✅ At home
- ✅ By car / by bus
Pero sí:
- ✅ The school is closed today. (específica)
- ✅ The bed is comfortable.
❗ 8. Con apellidos y títulos
- ✅ The Smiths live next door.
(Los Smith viven al lado.) - ✅ The President will speak today.
(El Presidente hablará hoy.)
✅ Consejo final:
Si puedes responder a la pregunta “¿Cuál?” o “¿Cuál de todos?”, probablemente necesitas usar “the”.
❌ Errores comunes con “the” y cómo evitarlos
Aquí tienes una lista de los errores más típicos al usar el artículo definido “the”, junto con ejemplos y consejos para corregirlos. ¡Presta atención para no caer en estos errores!
❌ 1. Usar “the” cuando no se necesita (al hablar en general)
- ❌ The water is important for health.
- ✅ Water is important for health.
(El agua es importante para la salud.)
Cuando hablas de algo en general (no específico), no se usa “the”.
❌ 2. No usar “the” cuando sí se necesita (objeto ya conocido)
- ❌ I saw cat outside.
- ✅ I saw the cat outside.
(Vi al gato afuera.)
Si ya sabes de qué gato estás hablando, usa “the”.
❌ 3. Usar “the” con nombres de personas
- ❌ The John is my brother.
- ✅ John is my brother.
Solo se usa “the” con nombres de personas en casos especiales (títulos o grupos familiares):
- ✅ The Queen, The Smiths
❌ 4. Usar “the” con nombres de países incorrectamente
- ❌ The Spain is beautiful.
- ✅ Spain is beautiful.
✅ Solo se usa “the” con nombres de países que incluyen palabras como Kingdom, States, Republic o si son plurales:
- The United States, The Netherlands, The United Kingdom
❌ 5. Olvidar “the” con nombres de océanos, ríos o montañas
- ❌ Amazon is a big river.
- ✅ The Amazon is a big river.
Para océanos, ríos, cordilleras e islas, usa siempre “the”
❌ 6. Usar “the” con idiomas innecesariamente
- ❌ The English is interesting.
- ✅ English is interesting.
Los idiomas no llevan “the” cuando se habla de ellos en general.
❌ 7. Usar “the” con comidas en general
- ❌ The pizza is delicious food.
- ✅ Pizza is delicious food.
✅ Pero:
- The pizza we ordered was cold. (→ específica)
❌ 8. Olvidar “the” con superlativos
- ❌ She is best student in class.
- ✅ She is the best student in the class.
Siempre usa “the” con los superlativos: the best, the most beautiful, etc.
❌ 9. Usar “the” en expresiones comunes incorrectamente
- ❌ Go to the school every day.
- ✅ Go to school every day.
✅ Pero si es un edificio específico:
- I went to the school to speak with the principal.
❌ 10. Traducir literalmente desde el español
- ❌ The love is beautiful.
- ✅ Love is beautiful.
(El amor es hermoso.)
No siempre se traduce el “el/la” del español con “the” en inglés.
✅ Consejos para evitar errores:
- Piensa: “¿Estoy hablando de algo específico?” → Usa “the”.
- Si es algo general, no uses “the”.
- Aprende las expresiones fijas que no llevan “the”.
- Presta atención al contexto. ¡Es clave!
✨ 20 Ejemplos con el artículo definido “the”
- The sun is shining today.
El sol brilla hoy. - I saw the movie you recommended.
Vi la película que me recomendaste. - The apples on the table are fresh.
Las manzanas sobre la mesa están frescas. - The girl in the red dress is my cousin.
La chica del vestido rojo es mi prima. - He plays the guitar very well.
Él toca la guitarra muy bien. - The teacher gave us homework.
La maestra nos dio tarea. - We visited the Eiffel Tower last summer.
Visitamos la Torre Eiffel el verano pasado. - The water in this lake is very cold.
El agua de este lago está muy fría. - I left my phone on the sofa.
Dejé mi teléfono en el sofá. - The dogs in the park are barking a lot.
Los perros del parque están ladrando mucho. - The Queen lives in a beautiful palace.
La Reina vive en un hermoso palacio. - He is the best student in the class.
Él es el mejor estudiante de la clase. - Did you lock the door before leaving?
¿Cerraste la puerta con llave antes de salir? - The book you lent me is very interesting.
El libro que me prestaste es muy interesante. - They watched the sunset together.
Vieron el atardecer juntos. - She works at the hospital near the station.
Ella trabaja en el hospital cerca de la estación. - The United States is a large country.
Los Estados Unidos es un país grande. - The coffee you made smells amazing.
El café que hiciste huele increíble. - I don’t like the noise from the street.
No me gusta el ruido de la calle. - The children are playing in the garden.
Los niños están jugando en el jardín.
📝 Ejercicio: Completa con “the” donde sea necesario
- I saw ___ (dog) you were talking about.
- She is ___ (best) student in the class.
- ___ (moon) looks beautiful tonight.
- We went to ___ (cinema) last weekend.
- He left his bag on ___ (chair).
- My father works at ___ (hospital) near our house.
- Did you see ___ (keys) I left on the table?
- ___ (Mount Everest) is the highest mountain in the world.
- They are watching ___ (news) on TV.
- I want to visit ___ (Eiffel Tower) someday.
- ___ (children) are playing outside.
- I don’t understand ___ (question) the teacher asked.
- She gave me ___ (apple) from the kitchen.
- ___ (sun) rises in the east.
- He is learning ___ (piano).
- We had lunch at ___ (restaurant) near the park.
- ___ (Amazon) is a very long river.
- I like ___ (blue shirt) you’re wearing.
- He forgot to close ___ (window).
- She lives in ___ (United States).
✅ Respuestas del ejercicio: Oraciones completas
- I saw the dog you were talking about.
Vi al perro del que estabas hablando. - She is the best student in the class.
Ella es la mejor estudiante de la clase. - The moon looks beautiful tonight.
La luna se ve hermosa esta noche. - We went to the cinema last weekend.
Fuimos al cine el fin de semana pasado. - He left his bag on the chair.
Dejó su bolso en la silla. - My father works at the hospital near our house.
Mi padre trabaja en el hospital cerca de nuestra casa. - Did you see the keys I left on the table?
¿Viste las llaves que dejé sobre la mesa? - The Mount Everest is the highest mountain in the world.
El Monte Everest es la montaña más alta del mundo. - They are watching the news on TV.
Están viendo las noticias en la televisión. - I want to visit the Eiffel Tower someday.
Quiero visitar la Torre Eiffel algún día. - The children are playing outside.
Los niños están jugando afuera. - I don’t understand the question the teacher asked.
No entiendo la pregunta que hizo la maestra. - She gave me the apple from the kitchen.
Ella me dio la manzana de la cocina. - The sun rises in the east.
El sol sale por el este. - He is learning the piano.
Él está aprendiendo a tocar el piano. - We had lunch at the restaurant near the park.
Almorzamos en el restaurante cerca del parque. - The Amazon is a very long river.
El Amazonas es un río muy largo. - I like the blue shirt you’re wearing.
Me gusta la camisa azul que llevas puesta. - He forgot to close the window.
Se olvidó de cerrar la ventana. - She lives in the United States.
Ella vive en los Estados Unidos.
✅ Resumen: Uso del artículo definido “the”
- Uso de “the”:
- Se usa para hablar de algo específico o conocido.
- Se usa con sustantivos únicos o que se pueden identificar fácilmente (Ej. the sun, the moon).
- Se usa con lugares, instituciones, edificios y grupos conocidos (Ej. the hospital, the Queen).
- Con superlativos (Ej. the best, the tallest).
- No usar “the”:
- Con sustantivos generales (Ej. Dogs are friendly → Los perros son amigables).
- Con nombres propios de personas, lugares o instituciones (Ej. Maria is my friend).
- Con idiomas o materias escolares (Ej. English is easy).
- Con comidas en general (Ej. I love pizza).
- Excepciones:
- Se usa con nombres de ríos, océanos, montañas e islas (Ej. the Amazon, the Pacific Ocean).
- Con nombres de países solo si incluyen palabras como Kingdom, Republic, o son plurales (Ej. the United States, the Netherlands).
- Usamos “the” en expresiones como the teacher, the children cuando hablamos de algo específico o conocido.
- Errores comunes a evitar:
- No usar “the” cuando estamos hablando de algo general (Ej. The dogs are friendly → Incorrecto).
- Usar “the” con nombres propios de personas (Ej. The Maria is my friend → Incorrecto).
- Olvidar “the” con cosas únicas y conocidas (Ej. I saw the cat → Correcto).
¡Y eso es todo! Ahora tienes una comprensión clara y rápida sobre el uso del artículo definido “the”. Si tienes alguna duda o quieres practicar más, ¡siempre puedes regresar a este blog y a los ejercicios!
📢 Conclusión:
El artículo “the” es fundamental para expresar ideas en inglés de manera precisa y clara. Conocer cuándo usarlo y cuándo no, te ayudará a mejorar tu fluidez y comprensión del idioma. Si te ha gustado este contenido, no olvides seguirme en mis redes sociales, suscribirte a mi blog y compartir este artículo con otros estudiantes de inglés. ¡Nos vemos en el próximo post!
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- the same – el mismo / la misma
-
Entendiendo los sustantivos en inglés | My Language Classes
Todo sobre los sustantivos en inglés: Tipos, reglas y ejemplos para aprender fácilmente
Los sustantivos son una parte fundamental del idioma inglés. Son las palabras que usamos para nombrar personas, lugares, cosas e ideas. Sin ellos, sería imposible construir oraciones con sentido.
Si estás aprendiendo inglés, entender qué son los sustantivos y cómo usarlos correctamente te ayudará a mejorar tu gramática y comunicación. En este artículo, exploraremos qué es un sustantivo, los diferentes tipos que existen, las reglas gramaticales más importantes, errores comunes y cómo evitarlos. Además, encontrarás ejemplos prácticos y ejercicios para reforzar tu aprendizaje.
Al final de este artículo, tendrás una comprensión clara de los sustantivos en inglés y podrás usarlos correctamente en tus conversaciones y escritos. ¡Comencemos!
¿Qué es un sustantivo?
Un sustantivo (noun en inglés) es una palabra que nombra a una persona, un lugar, una cosa o una idea. Es uno de los elementos más importantes en la construcción de oraciones en inglés, ya que nos permite identificar y referirnos a todo lo que nos rodea.
Ejemplos de sustantivos en inglés
Para entender mejor qué es un sustantivo, veamos algunos ejemplos:
🔹 Personas (People):
- Teacher (maestro)
- Doctor (doctor)
- Anna (Ana)
🔹 Lugares (Places):
- School (escuela)
- London (Londres)
- Park (parque)
🔹 Cosas (Things):
- Book (libro)
- Table (mesa)
- Phone (teléfono)
🔹 Ideas o conceptos abstractos (Ideas/Abstract Concepts):
- Love (amor)
- Happiness (felicidad)
- Freedom (libertad)
Ejemplo de sustantivos en una oración
Observemos cómo los sustantivos aparecen en diferentes oraciones:
✔ The teacher is in the school. (El maestro está en la escuela.) → Teacher y school son sustantivos.
✔ I love reading books. (Me encanta leer libros.) → Books es un sustantivo.
✔ She feels happiness when she travels. (Ella siente felicidad cuando viaja.) → Happiness es un sustantivo abstracto.Los sustantivos pueden desempeñar diferentes funciones en una oración, como ser el sujeto, el objeto o el complemento. A continuación, exploraremos los diferentes tipos de sustantivos en inglés.
Tipos de sustantivos en inglés
Los sustantivos en inglés se pueden clasificar en diferentes categorías según su significado y uso en una oración. A continuación, exploraremos los principales tipos de sustantivos con sus definiciones y ejemplos.
1. Sustantivos comunes y propios (Common and Proper Nouns)
- Sustantivos comunes (Common nouns): Son aquellos que se refieren a personas, lugares o cosas de manera general. No llevan mayúscula, a menos que estén al inicio de una oración.
- Ejemplos:
- City (ciudad)
- Dog (perro)
- Car (coche)
- Ejemplos:
- Sustantivos propios (Proper nouns): Son nombres específicos de personas, lugares o cosas. Siempre comienzan con mayúscula.
- Ejemplos:
- London (Londres)
- Maria (María)
- Toyota (Toyota)
- Ejemplos:
🔹 Ejemplo en una oración:
✔ Paris is a beautiful city. (París es una ciudad hermosa.) → Paris es un sustantivo propio y city es un sustantivo común.
2. Sustantivos contables e incontables (Countable and Uncountable Nouns)
- Sustantivos contables (Countable nouns): Son aquellos que pueden contarse y tienen forma singular y plural.
- Ejemplos:
- Apple – Apples (manzana – manzanas)
- Chair – Chairs (silla – sillas)
- Ejemplos:
- Sustantivos incontables (Uncountable nouns): Son aquellos que no se pueden contar individualmente. Generalmente se refieren a sustancias, conceptos o cualidades. No tienen plural.
- Ejemplos:
- Water (agua)
- Milk (leche)
- Happiness (felicidad)
- Ejemplos:
🔹 Ejemplo en una oración:
✔ I have three apples, but I don’t have any water. (Tengo tres manzanas, pero no tengo agua.) → Apples es contable, water es incontable.
3. Sustantivos concretos y abstractos (Concrete and Abstract Nouns)
- Sustantivos concretos (Concrete nouns): Son aquellos que podemos ver, tocar, oler, escuchar o saborear.
- Ejemplos:
- Table (mesa)
- Dog (perro)
- Music (música)
- Ejemplos:
- Sustantivos abstractos (Abstract nouns): Representan ideas, emociones o conceptos que no se pueden percibir con los sentidos físicos.
- Ejemplos:
- Love (amor)
- Success (éxito)
- Freedom (libertad)
- Ejemplos:
🔹 Ejemplo en una oración:
✔ Music brings happiness. (La música trae felicidad.) → Music es un sustantivo concreto y happiness es abstracto.
4. Sustantivos colectivos (Collective Nouns)
Los sustantivos colectivos se refieren a un grupo de personas, animales o cosas como una sola entidad.
- Ejemplos:
- Family (familia)
- Team (equipo)
- Class (clase)
🔹 Ejemplo en una oración:
✔ My family is very big. (Mi familia es muy grande.) → Family es un sustantivo colectivo.
5. Sustantivos compuestos (Compound Nouns)
Los sustantivos compuestos están formados por dos o más palabras que juntas crean un nuevo significado.
- Ejemplos:
- Toothbrush (cepillo de dientes)
- Sunglasses (gafas de sol)
- Football (fútbol)
🔹 Ejemplo en una oración:
✔ I bought new sunglasses. (Compré nuevas gafas de sol.) → Sunglasses es un sustantivo compuesto.
Con esta información, ya tienes una base sólida sobre los diferentes tipos de sustantivos en inglés. A continuación, vamos a explorar las reglas gramaticales más importantes que debes conocer para usarlos correctamente.
Reglas gramaticales de los sustantivos en inglés
Para usar los sustantivos correctamente en inglés, es importante conocer algunas reglas gramaticales clave. A continuación, te explicamos las más importantes con ejemplos.
1. Plural de los sustantivos
En inglés, la mayoría de los sustantivos forman su plural añadiendo -s o -es, pero hay algunas excepciones.
- Regla general: Añadir -s al final del sustantivo.
- Car → Cars (coche → coches)
- Book → Books (libro → libros)
- Sustantivos terminados en -s, -sh, -ch, -x o -z: Se añade -es.
- Bus → Buses (autobús → autobuses)
- Box → Boxes (caja → cajas)
- Sustantivos terminados en consonante + -y: Se cambia la y por i y se añade -es.
- City → Cities (ciudad → ciudades)
- Baby → Babies (bebé → bebés)
- Sustantivos terminados en vocal + -y: Solo se añade -s.
- Boy → Boys (niño → niños)
- Key → Keys (llave → llaves)
- Sustantivos terminados en -f o -fe: En muchos casos, se cambia f por v y se añade -es.
- Wolf → Wolves (lobo → lobos)
- Knife → Knives (cuchillo → cuchillos)
- Sustantivos irregulares: Algunos sustantivos cambian por completo en plural.
- Man → Men (hombre → hombres)
- Child → Children (niño → niños)
- Foot → Feet (pie → pies)
🔹 Ejemplo en una oración:
✔ There are two children playing in the park. (Hay dos niños jugando en el parque.)
2. Uso de los artículos con sustantivos
En inglés, los sustantivos pueden llevar artículos definidos e indefinidos.
- “A” y “An” (artículos indefinidos)
- Se usan con sustantivos contables en singular.
- “A” se usa antes de palabras que comienzan con sonido consonántico:
- A dog (un perro)
- A university (una universidad) (suena como “y”, un sonido consonántico)
- “An” se usa antes de palabras que comienzan con sonido vocálico:
- An apple (una manzana)
- An hour (una hora) (la “h” es muda, por lo que empieza con sonido vocálico)
- “The” (artículo definido)
- Se usa con sustantivos específicos o conocidos por el hablante.
- Ejemplos:
- The sun (el sol)
- The book you gave me (el libro que me diste)
🔹 Ejemplo en una oración:
✔ I saw a dog in the park. The dog was very friendly. (Vi un perro en el parque. El perro era muy amigable.)
3. Posesión en los sustantivos
Para indicar posesión en inglés, se usa el apóstrofe + s (‘s).
- Sustantivos en singular: Se añade ‘s al final.
- My brother’s car (el coche de mi hermano)
- The teacher’s book (el libro del profesor)
- Sustantivos en plural terminados en -s: Solo se añade el apóstrofe (‘).
- The students’ classroom (el aula de los estudiantes)
- My parents’ house (la casa de mis padres)
- Sustantivos irregulares en plural: Se añade ‘s.
- Children’s toys (los juguetes de los niños)
- Men’s clothes (la ropa de los hombres)
🔹 Ejemplo en una oración:
✔ This is my friend’s phone. (Este es el teléfono de mi amigo.)
4. Sustantivos contables e incontables en frases negativas y preguntas
- Sustantivos contables usan “many” en frases negativas e interrogativas.
- I don’t have many books. (No tengo muchos libros.)
- Are there many students in the class? (¿Hay muchos estudiantes en la clase?)
- Sustantivos incontables usan “much” en frases negativas e interrogativas.
- There isn’t much sugar left. (No queda mucho azúcar.)
- Is there much information in the book? (¿Hay mucha información en el libro?)
🔹 Ejemplo en una oración:
✔ Do you have many friends? (¿Tienes muchos amigos?)
Con estas reglas, ahora puedes usar los sustantivos en inglés con mayor precisión. A continuación, veremos aspectos importantes que debes tener en cuenta, como excepciones y puntos confusos.
Cosas a tener en cuenta sobre los sustantivos en inglés
Aunque las reglas de los sustantivos en inglés son bastante claras, hay algunos aspectos que pueden resultar confusos para los hablantes de español. Aquí te explicamos los puntos clave a tener en cuenta.
1. Sustantivos que son incontables en inglés pero contables en español
Algunos sustantivos que en español se pueden contar en singular y plural son siempre incontables en inglés. Esto significa que no tienen forma plural y no se pueden usar con “a” o “an”.
Ejemplos:
- Advice (consejo/consejos) → ❌an advice | ✔ some advice
- Information (información) → ❌an information | ✔ a piece of information
- Furniture (mueble/muebles) → ❌a furniture | ✔ some furniture
- Luggage (equipaje) → ❌a luggage | ✔ some luggage
🔹 Ejemplo en una oración:
✔ She gave me some useful advice. (Ella me dio un consejo útil.)
2. Sustantivos que son contables en inglés pero incontables en español
Al contrario, algunos sustantivos que en español son incontables sí pueden contarse en inglés.
Ejemplos:
- A job (un trabajo) → En inglés “job” es contable, pero en español “trabajo” no siempre lo es.
- A time (una vez) → En español “tiempo” es incontable, pero “a time” se usa para referirse a “una vez”.
- An opportunity (una oportunidad) → “Oportunidad” en español es más abstracto, pero en inglés es contable.
🔹 Ejemplo en una oración:
✔ I have two jobs. (Tengo dos trabajos.)
3. Sustantivos con la misma forma en singular y plural
Algunos sustantivos no cambian de forma en plural.
Ejemplos:
- Sheep (oveja/ovejas)
- Deer (ciervo/ciervos)
- Fish (pez/peces)
🔹 Ejemplo en una oración:
✔ I saw five deer in the forest. (Vi cinco ciervos en el bosque.)
4. Sustantivos con formas plurales extrañas
Algunos sustantivos en inglés tienen formas de plural irregulares que pueden parecer extrañas.
Ejemplos:
- Child → Children (niño → niños)
- Man → Men (hombre → hombres)
- Woman → Women (mujer → mujeres)
- Tooth → Teeth (diente → dientes)
- Mouse → Mice (ratón → ratones)
🔹 Ejemplo en una oración:
✔ Children love to play outside. (A los niños les encanta jugar afuera.)
5. Sustantivos que siempre van en plural
Algunos sustantivos siempre tienen forma plural y no tienen forma singular.
Ejemplos:
- Trousers (pantalones)
- Scissors (tijeras)
- Glasses (gafas)
Para referirse a un solo objeto de estos, se usa “a pair of”:
- A pair of trousers (un par de pantalones)
- A pair of scissors (un par de tijeras)
🔹 Ejemplo en una oración:
✔ I need a new pair of glasses. (Necesito un par de gafas nuevas.)
Estos son algunos de los aspectos más confusos de los sustantivos en inglés. Ahora, pasemos a la siguiente sección sobre errores comunes y cómo evitarlos.
Errores comunes y cómo evitarlos
Aprender a usar los sustantivos en inglés correctamente puede ser complicado al principio. A continuación, te mostramos algunos de los errores más frecuentes y cómo evitarlos.
1. Usar artículos con sustantivos incontables
En inglés, los sustantivos incontables no llevan “a” o “an”, pero muchos estudiantes de español cometen este error porque en español sí se pueden contar.
❌ She gave me an advice.
✔ She gave me some advice. (Ella me dio un consejo.)❌ I need an information.
✔ I need some information. (Necesito información.)
2. No usar el plural con sustantivos contables
Algunos estudiantes olvidan que los sustantivos contables deben cambiar a plural cuando se habla de más de uno.
❌ I have two brother.
✔ I have two brothers. (Tengo dos hermanos.)❌ There are three dog in the park.
✔ There are three dogs in the park. (Hay tres perros en el parque.)
3. Usar el verbo singular con sustantivos que siempre van en plural
Algunos sustantivos, como “scissors” o “glasses”, siempre son plurales y deben ir con un verbo en plural.
❌ My trousers is new.
✔ My trousers are new. (Mis pantalones son nuevos.)❌ These scissors is sharp.
✔ These scissors are sharp. (Estas tijeras están afiladas.)
4. Formar plurales incorrectamente
En inglés, no todos los sustantivos siguen la regla de agregar “-s” para formar el plural.
❌ I saw two sheeps.
✔ I saw two sheep. (Vi dos ovejas.)❌ She has three childs.
✔ She has three children. (Ella tiene tres hijos.)
5. Usar “people” con “s”
“People” ya es plural y no necesita una “s”.
❌ There are many peoples in the room.
✔ There are many people in the room. (Hay muchas personas en la habitación.)Si quieres referirte a diferentes grupos de personas, puedes usar “peoples”:
✔ The peoples of different cultures have unique traditions. (Los pueblos de diferentes culturas tienen tradiciones únicas.)
6. No usar “a pair of” con sustantivos dobles
Palabras como “trousers”, “scissors” o “glasses” necesitan la expresión “a pair of” cuando hablamos de una sola unidad.
❌ I bought a trousers.
✔ I bought a pair of trousers. (Compré un par de pantalones.)
Evitar estos errores te ayudará a mejorar tu inglés y sonar más natural. Ahora, pasemos a la siguiente sección con ejemplos de oraciones para reforzar lo aprendido.
Ejemplos de oraciones con sustantivos en inglés
A continuación, te presentamos 20 oraciones con diferentes tipos de sustantivos en inglés para que veas cómo se usan en contexto.
- The dog is playing in the garden. (El perro está jugando en el jardín.)
- My mother is a great cook. (Mi madre es una gran cocinera.)
- Water is essential for life. (El agua es esencial para la vida.)
- I bought a new pair of shoes yesterday. (Compré un par de zapatos nuevos ayer.)
- The children are playing outside. (Los niños están jugando afuera.)
- She has a lot of furniture in her house. (Ella tiene muchos muebles en su casa.)
- Time is precious. (El tiempo es valioso.)
- My glasses are on the table. (Mis gafas están sobre la mesa.)
- We saw five deer in the forest. (Vimos cinco ciervos en el bosque.)
- This information is very important. (Esta información es muy importante.)
- People love to travel. (A la gente le encanta viajar.)
- I need some advice about my job. (Necesito algunos consejos sobre mi trabajo.)
- There are many books in the library. (Hay muchos libros en la biblioteca.)
- A cat was sitting on the sofa. (Un gato estaba sentado en el sofá.)
- The weather is nice today. (El clima está agradable hoy.)
- She has three sisters and one brother. (Ella tiene tres hermanas y un hermano.)
- My luggage is too heavy. (Mi equipaje es demasiado pesado.)
- These trousers are too short. (Estos pantalones son demasiado cortos.)
- The baby’s toys are in the box. (Los juguetes del bebé están en la caja.)
- The teacher’s explanation was very clear. (La explicación del profesor fue muy clara.)
Estos ejemplos te ayudarán a entender mejor cómo funcionan los sustantivos en inglés. Ahora, pasemos a la siguiente sección con un ejercicio para que pongas en práctica lo aprendido.
¿Listo para el ejercicio? 😊
Ejercicio: Completa las oraciones con el sustantivo correcto
A continuación, encontrarás 20 oraciones con un espacio en blanco. Completa cada oración con la palabra correcta en inglés. La palabra que debes usar está indicada entre paréntesis en su forma base.
- I have a cute little ______. (cat)
- My father bought a new ______ for our living room. (table)
- The ______ is shining brightly in the sky. (sun)
- She has two ______ in her bag. (pen)
- We saw a lot of ______ at the zoo. (monkey)
- His ______ is very expensive. (watch)
- They are building a big ______ in the city center. (hotel)
- The students are reading a ______ in class. (book)
- I need some ______ to write a letter. (paper)
- There are many ______ in the park today. (child)
- My ______ is very comfortable. (bed)
- We ate three ______ for lunch. (sandwich)
- He found a rare ______ in the museum. (coin)
- The ______ is barking loudly. (dog)
- She bought a beautiful ______ for the party. (dress)
- Our house has five ______. (room)
- The ______ is flowing through the valley. (river)
- There are several ______ outside the store. (person)
- I put the keys on the ______. (desk)
- The doctor gave me some ______ for my headache. (medicine)
Intenta completar las oraciones y luego revisa las respuestas en la siguiente sección.
Respuestas del ejercicio
A continuación, encontrarás las respuestas correctas. La palabra correcta está en negrita dentro de la oración.
- I have a cute little cat. (Tengo un lindo gatito.)
- My father bought a new table for our living room. (Mi padre compró una nueva mesa para nuestra sala.)
- The sun is shining brightly in the sky. (El sol brilla intensamente en el cielo.)
- She has two pens in her bag. (Ella tiene dos bolígrafos en su bolso.)
- We saw a lot of monkeys at the zoo. (Vimos muchos monos en el zoológico.)
- His watch is very expensive. (Su reloj es muy caro.)
- They are building a big hotel in the city center. (Están construyendo un gran hotel en el centro de la ciudad.)
- The students are reading a book in class. (Los estudiantes están leyendo un libro en clase.)
- I need some paper to write a letter. (Necesito algo de papel para escribir una carta.)
- There are many children in the park today. (Hay muchos niños en el parque hoy.)
- My bed is very comfortable. (Mi cama es muy cómoda.)
- We ate three sandwiches for lunch. (Comimos tres sándwiches en el almuerzo.)
- He found a rare coin in the museum. (Encontró una moneda rara en el museo.)
- The dog is barking loudly. (El perro está ladrando fuertemente.)
- She bought a beautiful dress for the party. (Ella compró un vestido hermoso para la fiesta.)
- Our house has five rooms. (Nuestra casa tiene cinco habitaciones.)
- The river is flowing through the valley. (El río fluye por el valle.)
- There are several people outside the store. (Hay varias personas afuera de la tienda.)
- I put the keys on the desk. (Puse las llaves sobre el escritorio.)
- The doctor gave me some medicine for my headache. (El doctor me dio algo de medicina para mi dolor de cabeza.)
¡Muy bien! Si acertaste la mayoría de las respuestas, significa que estás entendiendo bien el uso de los sustantivos en inglés. Ahora, pasemos a la sección de resumen.
Resumen: Puntos Clave sobre los Sustantivos en Inglés
- Definición: Los sustantivos son palabras que nombran personas, lugares, cosas o ideas.
- Tipos de sustantivos:
- Contables: Se pueden contar (ej. dog, book).
- Incontables: No se pueden contar (ej. water, information).
- Propios: Nombres específicos (ej. John, London).
- Comunes: Nombres generales (ej. city, teacher).
- Colectivos: Grupos de personas o cosas (ej. family, team).
- Uso de artículos:
- A y an para sustantivos contables singulares.
- The para sustantivos específicos o conocidos.
- Plurales: Agregar -s o -es a sustantivos contables, pero algunos sustantivos tienen formas irregulares.
- Excepciones: Algunos sustantivos que parecen plurales no lo son, como scissors o glasses.
- Errores comunes: Usar artículos incorrectos con sustantivos incontables o olvidar el plural con sustantivos contables.
- Consejo: Siempre revisa si el sustantivo es contable o incontable para elegir el artículo y el verbo correctos.
Conclusión
Los sustantivos en inglés son esenciales para construir frases y comunicarse de manera efectiva. Aprender a diferenciarlos y usarlos correctamente te ayudará a mejorar tu gramática y fluidez en el idioma. Recuerda practicar con ejemplos, prestar atención a las excepciones y evitar errores comunes.
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¡Tu aprendizaje empieza aquí! Sigue practicando, y en poco tiempo, hablarás inglés con naturalidad y seguridad.