Estilo Indirecto en Pasado: How to Use Reported Speech in Past Tense in Spanish

When we want to report what someone said in the past, we use reported speech or “estilo indirecto en pasado” in Spanish. This is an essential grammar structure for retelling conversations, summarizing news, and sharing information in a natural way.

In direct speech, we quote a person’s exact words. But in reported speech, we modify the sentence to fit into our own narration, often shifting the verb tense into the past.

For example:

• Direct Speech: María dijo: “Voy al mercado.” (Maria said, “I’m going to the market.”)
• Reported Speech: María dijo que iba al mercado. (Maria said that she was going to the market.)

Notice how the verb voy (I go) in direct speech changes to iba (I was going) in reported speech. This tense shift is a key feature of reported speech in Spanish.

Mastering reported speech in past tense is crucial for storytelling, writing formal reports, and engaging in everyday conversations. Whether you’re discussing past events, quoting someone’s opinion, or sharing a story, knowing how to use this structure correctly will help you sound more fluent and natural.

In this complete guide, we’ll explore:
✅ Common expressions used in reported speech
✅ When and how to use reported speech in past tense
✅ Conjugation patterns for different tenses
✅ Grammar rules and tricky exceptions
✅ Examples and exercises to reinforce learning

By the end of this article, you’ll have a strong command of estilo indirecto en pasado, making it easier to understand and use in real-life conversations. Let’s dive in!

Common Expressions in Reported Speech (Estilo Indirecto en Pasado)

Below are some commonly used expressions when reporting speech in the past. These phrases introduce reported statements and are frequently used in conversations and writing.

• Dijo que… (He/She said that…)
• Comentó que… (He/She commented that…)
• Explicó que… (He/She explained that…)
• Aseguró que… (He/She assured that…)
• Mencionó que… (He/She mentioned that…)
• Respondió que… (He/She responded that…)
• Indicó que… (He/She indicated that…)
• Afirmó que… (He/She stated that…)
• Preguntó si… (He/She asked if…)
• Quiso saber si… (He/She wanted to know if…)

These phrases are used to introduce indirect speech before transitioning into the main statement, which is often modified into the past tense.

Usage of Reported Speech in Past Tense (Estilo Indirecto en Pasado)

Reported speech in past tense is used in several real-life situations where we need to relay information, retell conversations, or summarize past events. Below are the main cases where this grammar structure is commonly applied:

1. Reporting What Someone Said

When conveying what someone else has said without quoting them directly.
✅ María dijo que estaba cansada.
(Maria said that she was tired.)

2. Summarizing Conversations or News

When recounting past discussions or summarizing news reports.
✅ El presidente anunció que habría nuevos cambios en la economía.
(The president announced that there would be new changes in the economy.)

3. Retelling Stories or Events

When narrating events, especially in past storytelling.
✅ Mi abuelo me contó que en su juventud trabajaba en una fábrica.
(My grandfather told me that in his youth, he worked in a factory.)

4. Expressing Indirect Questions

When reporting questions without using the exact words of the speaker.
✅ Ella preguntó si íbamos a la fiesta.
(She asked if we were going to the party.)

✅ Me preguntó qué había pasado ayer.
(He/She asked me what had happened yesterday.)

5. Giving Instructions Indirectly

When conveying commands or requests in an indirect manner.
✅ El profesor nos pidió que entregáramos la tarea a tiempo.
(The teacher asked us to submit the homework on time.)

✅ Mi mamá me dijo que comprara leche en el supermercado.
(My mom told me to buy milk at the supermarket.)

6. Sharing Someone’s Opinion

When expressing thoughts or opinions that someone else has shared.
✅ Juan mencionó que el libro era muy interesante.
(Juan mentioned that the book was very interesting.)

✅ Ella comentó que la película no le había gustado mucho.
(She commented that she didn’t like the movie very much.)

These are the most common situations where reported speech in past tense is used in Spanish. Understanding these cases will help you use this structure naturally in conversations and writing.

Conjugation in Reported Speech (Estilo Indirecto en Pasado)

When using reported speech in past tense in Spanish, the verb in the direct speech often shifts back to a past tense when reported. This change follows a predictable pattern.

Below is a table showing how verb tenses change when moving from direct speech to reported speech:

Additional Notes on Conjugation Shifts:

• If the original statement is already in the imperfect tense, the verb usually stays the same.
  ✅ Ella dijo: “Cuando era niña, jugaba mucho.”
  ✅ Ella dijo que cuando era niña, jugaba mucho. (No tense change needed.)
• If the past perfect (pluscuamperfecto) is used in the direct speech, it remains the same.
  ✅ Él dijo: “Había visto esa película.”
  ✅ Él dijo que había visto esa película.
• If the reporting verb is in the present tense, the tense shift does not necessarily happen.
  ✅ Ella dice que viene mañana. (She says she is coming tomorrow.)

This pattern of backshifting verb tenses is essential to forming correct reported speech in past tense in Spanish.

Grammar Rules for Reported Speech in Past Tense (Estilo Indirecto en Pasado)

When using reported speech in past tense in Spanish, several important grammar rules must be followed. Below are the key guidelines to ensure correct usage.

1. The Reporting Verb is Usually in the Past

In reported speech, the verb that introduces the statement (such as dijo, mencionó, preguntó) is usually in the preterite or imperfect past tense.

✅ Él dijo que estaba cansado.
(He said that he was tired.)

✅ María comentó que le gustaba la música clásica.
(Maria commented that she liked classical music.)

2. The Verb in the Original Statement Often Shifts to the Past

When converting direct speech into reported speech, the verb in the reported statement usually moves one step back in time.

However, if the reporting verb is in present tense, no change in tense is necessary.

✅ Él dice que tiene frío. (He says that he is cold.)

3. Pronouns and Possessives May Change

Pronouns and possessive adjectives may need to be adjusted based on the new perspective of the speaker.

✅ María dijo: “Mi casa es grande.”
➡️ María dijo que su casa era grande.
(Maria said that her house was big.)

✅ Carlos dijo: “Yo tengo hambre.”
➡️ Carlos dijo que él tenía hambre.
(Carlos said that he was hungry.)

4. Time and Place Expressions May Change

When reporting speech, time expressions often shift depending on when the conversation is reported.

Example:
✅ Ana dijo: “Voy al médico mañana.”
➡️ Ana dijo que iba al médico al día siguiente.
(Ana said that she was going to the doctor the next day.)

5. Imperative (Commands) Change to the Imperfect Subjunctive

When reporting commands or requests, the imperative form changes to the imperfect subjunctive.

✅ El profesor dijo: “Estudien para el examen.”
➡️ El profesor dijo que estudiaran para el examen.
(The teacher said that they should study for the exam.)

✅ Mi madre me dijo: “Llama a tu abuela.”
➡️ Mi madre me dijo que llamara a mi abuela.
(My mother told me to call my grandmother.)

Things to Keep in Mind: Common Mistakes & How to Avoid Them

Even advanced Spanish learners sometimes make errors when using reported speech in past tense. Below are some of the most common mistakes and tips to avoid them.

1. Forgetting to Adjust Pronouns and Possessives

✅ Correct: Pedro dijo que su hermano estaba enfermo.
❌ Incorrect: Pedro dijo que mi hermano estaba enfermo. (This changes the meaning.)

💡 Tip: Always adjust possessive adjectives (mi, tu, su, nuestro, etc.) and subject pronouns (yo, tú, él, etc.) to match the new perspective of the reported sentence.

2. Incorrect Verb Tense Changes

✅ Correct: Ella dijo que estaba feliz. (She said she was happy.)
❌ Incorrect: Ella dijo que está feliz. (This keeps the verb in the present, which is incorrect in most cases.)

💡 Tip: When reporting speech in the past, shift the verb back one tense unless the context requires otherwise.

3. Not Changing Time Expressions

✅ Correct: Dijo que vendría al día siguiente. (He said he would come the next day.)
❌ Incorrect: Dijo que vendría mañana. (The sentence does not reflect that the speech was in the past.)

💡 Tip: When reporting past conversations, words like hoy, mañana, ayer must change to reflect the new timeline (ese día, al día siguiente, el día anterior).

4. Using the Infinitive Instead of the Subjunctive for Commands

✅ Correct: Me pidió que hablara más despacio. (He asked me to speak more slowly.)
❌ Incorrect: Me pidió hablar más despacio. (Infinitive should not be used in reported commands.)

💡 Tip: When reporting commands, use the imperfect subjunctive, not the infinitive.

5. Overcomplicating the Sentence

✅ Correct: Mi amigo dijo que iba a llegar tarde.
❌ Incorrect: Mi amigo mencionó que en el transcurso del tiempo planificado de llegada, él iba a arribar en un momento posterior. (Too complicated!)

💡 Tip: Keep your sentences clear and natural. Avoid overly complex structures unless necessary.

6. Confusing “Si” and “Que” in Reported Questions

✅ Correct: Me preguntó si sabía nadar. (He asked me if I knew how to swim.)
❌ Incorrect: Me preguntó que sabía nadar. (Que does not work with indirect yes/no questions.)

💡 Tip: Use “si” when reporting yes/no questions. Use question words (qué, cuándo, dónde, por qué, cómo, etc.) for open-ended questions.

7. Forgetting to Use the Conditional for Future Tense

✅ Correct: Ella dijo que viajaría a España el próximo verano. (She said she would travel to Spain next summer.)
❌ Incorrect: Ella dijo que viajará a España el próximo verano. (Viajará should change to viajaría.)

💡 Tip: When reporting future statements, the future tense (irá, hará, dirá, etc.) changes to the conditional (iría, haría, diría, etc.).

By keeping these common mistakes in mind and applying these practical tips, you’ll use reported speech in past tense with greater accuracy and confidence.

Example Sentences: Direct Speech & Reported Speech in Past Tense

Below are 20 examples demonstrating how to correctly transform direct speech (estilo directo) into reported speech (estilo indirecto en pasado) in Spanish. Each example includes an English translation for the reported speech sentence.

Statements (Oraciones enunciativas)

1️⃣ Direct: Juan dijo: “Estoy cansado.”
Reported: Juan dijo que estaba cansado. (Juan said that he was tired.)

2️⃣ Direct: Ana comentó: “He terminado mi tarea.”
Reported: Ana comentó que había terminado su tarea. (Ana commented that she had finished her homework.)

3️⃣ Direct: Carlos mencionó: “Fui a Madrid el mes pasado.”
Reported: Carlos mencionó que había ido a Madrid el mes anterior. (Carlos mentioned that he had gone to Madrid the previous month.)

4️⃣ Direct: Mi amigo dijo: “Iré a la playa mañana.”
Reported: Mi amigo dijo que iría a la playa al día siguiente. (My friend said that he would go to the beach the next day.)

5️⃣ Direct: El profesor explicó: “Los exámenes son difíciles.”
Reported: El profesor explicó que los exámenes eran difíciles. (The teacher explained that the exams were difficult.)

Questions (Preguntas indirectas)

6️⃣ Direct: Marta preguntó: “¿Dónde están mis llaves?”
Reported: Marta preguntó dónde estaban sus llaves. (Marta asked where her keys were.)

7️⃣ Direct: Pedro preguntó: “¿Cuándo empieza la película?”
Reported: Pedro preguntó cuándo empezaba la película. (Pedro asked when the movie started.)

8️⃣ Direct: Me preguntaron: “¿Has visto la nueva serie?”
Reported: Me preguntaron si había visto la nueva serie. (They asked me if I had seen the new series.)

9️⃣ Direct: Juan preguntó: “¿Vendrás a la fiesta?”
Reported: Juan preguntó si vendría a la fiesta. (Juan asked if I would come to the party.)

🔟 Direct: Mi madre me preguntó: “¿Por qué llegaste tarde?”
Reported: Mi madre me preguntó por qué había llegado tarde. (My mother asked me why I had arrived late.)

Commands & Requests (Órdenes y peticiones)

1️⃣1️⃣ Direct: El profesor dijo: “Estudien más.”
Reported: El profesor dijo que estudiaran más. (The teacher said that they should study more.)

1️⃣2️⃣ Direct: Mi padre me dijo: “Limpia tu habitación.”
Reported: Mi padre me dijo que limpiara mi habitación. (My father told me to clean my room.)

1️⃣3️⃣ Direct: Ella me pidió: “No hables tan fuerte.”
Reported: Ella me pidió que no hablara tan fuerte. (She asked me not to speak so loudly.)

1️⃣4️⃣ Direct: El jefe ordenó: “Terminen el informe hoy.”
Reported: El jefe ordenó que terminaran el informe ese día. (The boss ordered them to finish the report that day.)

1️⃣5️⃣ Direct: Mi amigo me dijo: “Llámame cuando llegues.”
Reported: Mi amigo me dijo que lo llamara cuando llegara. (My friend told me to call him when I arrived.)

Opinions & Thoughts (Opiniones y pensamientos)

1️⃣6️⃣ Direct: Carlos dijo: “Creo que este libro es interesante.”
Reported: Carlos dijo que creía que ese libro era interesante. (Carlos said that he thought that book was interesting.)

1️⃣7️⃣ Direct: El profesor mencionó: “Los estudiantes han mejorado mucho.”
Reported: El profesor mencionó que los estudiantes habían mejorado mucho. (The teacher mentioned that the students had improved a lot.)

1️⃣8️⃣ Direct: Mi hermana comentó: “No me gusta el chocolate.”
Reported: Mi hermana comentó que no le gustaba el chocolate. (My sister commented that she didn’t like chocolate.)

1️⃣9️⃣ Direct: Ellos dijeron: “No tenemos tiempo para ir al cine.”
Reported: Ellos dijeron que no tenían tiempo para ir al cine. (They said that they didn’t have time to go to the movies.)

2️⃣0️⃣ Direct: María dijo: “Voy a aprender francés.”
Reported: María dijo que iba a aprender francés. (María said that she was going to learn French.)

These examples illustrate how to correctly convert direct speech into reported speech in past tense in Spanish.

Exercise: Fill in the Blanks (Reported Speech in Past Tense)

Instructions:

Transform the direct speech into reported speech (estilo indirecto en pasado) by filling in the blanks with the correct verb form and necessary adjustments.

Fill in the blanks:

1️⃣ Direct: Ana dijo: “Estoy muy ocupada hoy.”
Reported: Ana dijo que __________ muy ocupada __________.

2️⃣ Direct: Juan comentó: “Voy a viajar a Argentina el próximo mes.”
Reported: Juan comentó que __________ a viajar a Argentina __________.

3️⃣ Direct: Mi madre me preguntó: “¿Dónde guardaste las llaves?”
Reported: Mi madre me preguntó dónde __________ las llaves.

4️⃣ Direct: El profesor explicó: “La Tierra gira alrededor del Sol.”
Reported: El profesor explicó que la Tierra __________ alrededor del Sol.

5️⃣ Direct: Carlos mencionó: “He terminado el informe.”
Reported: Carlos mencionó que __________ terminado el informe.

6️⃣ Direct: Ella preguntó: “¿Cuándo empieza la película?”
Reported: Ella preguntó cuándo __________ la película.

7️⃣ Direct: El jefe dijo: “No quiero retrasos en el proyecto.”
Reported: El jefe dijo que no __________ retrasos en el proyecto.

8️⃣ Direct: Pedro me dijo: “Mañana tengo una reunión importante.”
Reported: Pedro me dijo que al día siguiente __________ una reunión importante.

9️⃣ Direct: Luis afirmó: “Mis padres están de vacaciones.”
Reported: Luis afirmó que sus padres __________ de vacaciones.

🔟 Direct: El entrenador ordenó: “Practiquen todos los días.”
Reported: El entrenador ordenó que __________ todos los días.

1️⃣1️⃣ Direct: Mi amigo me dijo: “Llama a tu hermana cuando llegues.”
Reported: Mi amigo me dijo que __________ a mi hermana cuando __________.

1️⃣2️⃣ Direct: El camarero preguntó: “¿Desean algo más?”
Reported: El camarero preguntó si __________ algo más.

1️⃣3️⃣ Direct: María comentó: “Me gusta mucho este restaurante.”
Reported: María comentó que le __________ mucho ese restaurante.

1️⃣4️⃣ Direct: Los estudiantes dijeron: “No entendemos la lección.”
Reported: Los estudiantes dijeron que no __________ la lección.

1️⃣5️⃣ Direct: Mi hermana me dijo: “Haz la cena temprano.”
Reported: Mi hermana me dijo que __________ la cena temprano.

1️⃣6️⃣ Direct: Ellos dijeron: “No podemos asistir a la reunión.”
Reported: Ellos dijeron que no __________ asistir a la reunión.

1️⃣7️⃣ Direct: Marta preguntó: “¿Qué hora es?”
Reported: Marta preguntó qué hora __________.

1️⃣8️⃣ Direct: El profesor advirtió: “No hablen durante el examen.”
Reported: El profesor advirtió que no __________ durante el examen.

1️⃣9️⃣ Direct: Mi madre me pidió: “Ayúdame con las bolsas.”
Reported: Mi madre me pidió que la __________ con las bolsas.

2️⃣0️⃣ Direct: Luis me dijo: “Voy a aprender italiano este año.”
Reported: Luis me dijo que __________ a aprender italiano ese año.

Answer Key: Reported Speech in Past Tense

Here are the correct answers for the 20 fill-in-the-blank exercises. The transformed reported speech sentences include the necessary verb changes, pronoun adjustments, and time expression modifications.

Answers:

1️⃣ Direct: Ana dijo: “Estoy muy ocupada hoy.”
Reported: Ana dijo que estaba muy ocupada ese día.

2️⃣ Direct: Juan comentó: “Voy a viajar a Argentina el próximo mes.”
Reported: Juan comentó que iba a viajar a Argentina el mes siguiente.

3️⃣ Direct: Mi madre me preguntó: “¿Dónde guardaste las llaves?”
Reported: Mi madre me preguntó dónde había guardado las llaves.

4️⃣ Direct: El profesor explicó: “La Tierra gira alrededor del Sol.”
Reported: El profesor explicó que la Tierra gira alrededor del Sol. (General truths do not change tense.)

5️⃣ Direct: Carlos mencionó: “He terminado el informe.”
Reported: Carlos mencionó que había terminado el informe.

6️⃣ Direct: Ella preguntó: “¿Cuándo empieza la película?”
Reported: Ella preguntó cuándo empezaba la película.

7️⃣ Direct: El jefe dijo: “No quiero retrasos en el proyecto.”
Reported: El jefe dijo que no quería retrasos en el proyecto.

8️⃣ Direct: Pedro me dijo: “Mañana tengo una reunión importante.”
Reported: Pedro me dijo que al día siguiente tenía una reunión importante.

9️⃣ Direct: Luis afirmó: “Mis padres están de vacaciones.”
Reported: Luis afirmó que sus padres estaban de vacaciones.

🔟 Direct: El entrenador ordenó: “Practiquen todos los días.”
Reported: El entrenador ordenó que practicaran todos los días.

1️⃣1️⃣ Direct: Mi amigo me dijo: “Llama a tu hermana cuando llegues.”
Reported: Mi amigo me dijo que llamara a mi hermana cuando llegara.

1️⃣2️⃣ Direct: El camarero preguntó: “¿Desean algo más?”
Reported: El camarero preguntó si deseaban algo más.

1️⃣3️⃣ Direct: María comentó: “Me gusta mucho este restaurante.”
Reported: María comentó que le gustaba mucho ese restaurante.

1️⃣4️⃣ Direct: Los estudiantes dijeron: “No entendemos la lección.”
Reported: Los estudiantes dijeron que no entendían la lección.

1️⃣5️⃣ Direct: Mi hermana me dijo: “Haz la cena temprano.”
Reported: Mi hermana me dijo que hiciera la cena temprano.

1️⃣6️⃣ Direct: Ellos dijeron: “No podemos asistir a la reunión.”
Reported: Ellos dijeron que no podían asistir a la reunión.

1️⃣7️⃣ Direct: Marta preguntó: “¿Qué hora es?”
Reported: Marta preguntó qué hora era.

1️⃣8️⃣ Direct: El profesor advirtió: “No hablen durante el examen.”
Reported: El profesor advirtió que no hablaran durante el examen.

1️⃣9️⃣ Direct: Mi madre me pidió: “Ayúdame con las bolsas.”
Reported: Mi madre me pidió que la ayudara con las bolsas.

2️⃣0️⃣ Direct: Luis me dijo: “Voy a aprender italiano este año.”
Reported: Luis me dijo que iba a aprender italiano ese año.

With these answers, you can now check your understanding of reported speech in past tense (estilo indirecto en pasado).

Summary: Key Takeaways on Reported Speech in Past Tense (Estilo Indirecto en Pasado)

Here are the most important points covered in this blog:

✅ Reported speech (estilo indirecto) is used when relaying what someone said in the past. It often requires changes in verb tenses, pronouns, and time expressions.

✅ Common reporting verbs include decir (to say, to tell), comentar (to comment), preguntar (to ask), mencionar (to mention), explicar (to explain), afirmar (to affirm), pedir (to request), ordenar (to order).

✅ Changes in verb tenses: When reporting speech in the past, verbs usually shift back one tense:

• Presente → Imperfecto (Estoy cansado → Dijo que estaba cansado.)
• Pretérito → Pluscuamperfecto (Comí temprano → Dijo que había comido temprano.)
• Futuro → Condicional (Iré mañana → Dijo que iría al día siguiente.)

✅ General truths (hechos generales) do not change tense in reported speech.

• El profesor dijo: “El agua hierve a 100 grados.”
• El profesor dijo que el agua hierve a 100 grados. (No cambia porque es una verdad universal.)

✅ Pronoun and possessive changes: When shifting from direct to reported speech, pronouns may change based on the subject’s perspective.

• Pedro dijo: “Voy a mi casa.”
• Pedro dijo que iba a su casa.

✅ Changes in time expressions:

• hoy → ese día
• mañana → al día siguiente
• ayer → el día anterior
• este año → ese año
• la próxima semana → la semana siguiente

✅ Changes in commands and requests:

• Affirmative commands shift to the subjunctive (pretérito imperfecto de subjuntivo).
  • Mi madre dijo: “Haz la tarea.”
  • Mi madre dijo que hiciera la tarea.
• Negative commands follow the same rule.
  • El profesor dijo: “No hablen.”
  • El profesor dijo que no hablaran.

✅ Questions in reported speech: When reporting yes/no questions, si is used:

• Juan preguntó: “¿Tienes hambre?”
• Juan preguntó si tenía hambre.

✅ WH-questions keep the question word but follow normal verb shifts:

• Ana preguntó: “¿Dónde vives?”
• Ana preguntó dónde vivía.

Conclusion: Mastering Reported Speech in Past Tense

Now that you’ve learned how to use reported speech in past tense (estilo indirecto en pasado) in Spanish, you can confidently transform direct speech into indirect speech while maintaining clarity and correctness. Understanding verb tense shifts, pronoun changes, and time expressions is essential for mastering this concept.

To improve, practice regularly by transforming direct speech into reported speech in different contexts. Try listening to conversations, news reports, or reading stories and rewriting them in estilo indirecto. This will help you become more fluent in recognizing and applying these grammar rules naturally.

💡 Ready to test your skills? Try the exercises in this blog and check your answers. If you have any questions, feel free to ask in the comments section!

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vikas kumar

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Vikas Kumar is a dedicated language educator, content creator, and digital entrepreneur, best known as the co-founder of My Language Classes and The Curious Mind. With a strong focus on helping learners achieve fluency in English, Spanish, and Japanese, he has guided audiences worldwide through a diverse range of resources, including in-depth blog articles, engaging YouTube tutorials, and comprehensive Books.

Through My Language Classes, Vikas has built a thriving multilingual learning platform that serves students, travelers, and professionals eager to master communication skills for personal, academic, and professional success. His expertise extends to exam preparation for internationally recognized certifications such as JLPT, DELE, IELTS, and TOEFL, enabling learners to achieve tangible, career-enhancing results.

As the founder of The Curious Mind, he also explores broader areas of knowledge, including self-help, motivation, modern learning strategies, and thought-provoking insights on life and personal growth. His work blends practical teaching methods with a deep understanding of learner psychology, making complex concepts accessible and engaging.

Driven by a mission to make high-quality education accessible to all, Vikas continues to expand his reach across multiple platforms, including YouTube, blogs, eBooks, and social media communities, inspiring thousands to learn, grow, and embrace lifelong learning.

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